指導教育 ２ 躾

嬉しい電話が一本。

本日現場に入ったお客様から　［早くなったねー、腕も上がったしぃ。］と。

そして女仕事人ニュースをご覧いただいたということで、多くの女性が頑張ってるんですね・・とも。

　　１９：５８の電話でした。

三年の月日を物語るお礼の電話でした。


これはまた別のお話ですが・・・今日現場で別の職人の親方がこんなことを・・・

［羨ましいねぇ、こんな美人で可愛い女性ばっかりで！！］と。

確かに女仕事人は、美人が限定・・・　　容姿も決め手の一つですが、それ以上に大事なことはプロとして仕事を引き受ける以上、プロであること・・！！！　かな。

技術力も当然だし、接客も必要。勿論、知識だって、教養だって必要なこと。

逆説でいうなら、怠慢で向上心がないものは、女仕事人にはなれない・・ってこと。


その意味では、羨ましいねー・・という褒め言葉は置いておいて…彼女たちの働きぶりを評価してくれることは嬉しい限りです。

ここまでくるにも・・・７年の歳月と３年目の歳月があります。


さて指導教育・・・・


教育には、いろいな方法があるし、何を修得させるかもある。学問にもいろいろある。

武道にも様々だし、監督だって経験もいろいろ。

おそらく、これが最高だ！！というものはないと思います。

それは、時代背景や生徒にもよるし、お国柄によってもいろいろ。


ただ、その中で共通しているものをあげるとしたら・・・・後継者育成が学ぶことの本質ではないだろうか・・・

新しい学問や技術であれ、それを次世代につないでいくことが教育の根底にあると考えます。


その過程で教え方や学び方が進化していくのではないかと…

後継者も育たない・・或いは若手が興味すら持たないものでは・・・繋ぐことも続けることもできません。

若手を育てる過程において・・・・特に大切なことは礼儀作法・・・いわゆる躾の部分です。

これを怠ると、その学びや技術・伝統文化は消失します。


身を美し・・と書いて躾。それは無駄を省いて正当なものを継承させる大事な鍵。

その躾教育の過程で迷いや葛藤はつきものですが、指導者側には信念を持つことが必要。

そして学ぶ側にも、信念を持たせていくことも大事です。


人間幾つになっても勉強ですが・・・・鍛えるためには時に鬼に・・・・

けれど鬼を続けるだけでは、育てることはできません。


信賞必罰的に・・・もしくは、飴と鞭だったりとか・・・

学ぶ側と教える側が、同じ時を過ごせるのは僅かです。


いつか思い出す時が来たら・・・笑って語り合える信頼関係ができているように・・・・・


親が子から学ぶように・・・・

教える側も生徒から学ぶんです。