女塾昇段審査 指導及び審査員側の見方

12月に定例の女塾昇段審査が行われる。

現時点で、仕事の都合で審査員に立てるかどうかは微妙であるが、可能な限り臨みたい。

震災があったため、昇段審査は数年ぶりだ。

この3年の間、様々な講義、実技を講師として授けてきたが、その成長を一定の評価基準で審査するわけだ。

それは、当日の審査日だけではなく、日々の立ち居振る舞い、行動を加味して審査に入る。

つまり、やるべきことをしてきたものであれば、心構えも身構えもできている。

残りは、当日審査員の厳しい目に負けない気構えがあればよい。


とはいえ、当日はステージに立つわけだから、今から自らの目標、行動・言動、そして稽古をつけて、さらに完成度を高めておく必要がある。


今回は、変幻自在の無手勝流ながら、技の完成度を披露するため、武道の型の演武がある。

審査時間は、3分程度・・・ここに静と動、光と闇、陰と陽を表現することが求められる。

この稽古は、生易しいものではない。

闘気を纏い、気迫で演舞することが必要である。



演武の稽古に申し出があった。良い心がけである。演武稽古は、夜間になるがそれでも極めたい…という申し出ならば、審査員としてではなく、指導者側として対応しようではないか。

自らを鍛えるため、磨きをかけるため、昼夜を問わずして学びたいというその精神にこそ、人を魅了する力が宿るのである。